半定量培养与定量培养两者具有较好的相关性。不含或含粘液很少的标本,可直接接种,遇有含大量粘液的标本,按要求将标本处理后取沉淀物,分三区划线分离接种平板,培养后判断各区内细菌菌落数多少,分别以1+(极少量)、2+(少量)、3+(中量)和4十(多量)表示,判定标准和临床意义见表4。
表4 痰标本细菌培养半定量结果判定标准及临床意义
级别 |
画线区菌落目录 |
相当于菌落数(cfu / ml) |
临床意义 | ||
第—区 |
第二区 |
第三区 | |||
极少量 |
<10 |
≤104 |
多为污染菌 | ||
少量 |
>10 |
<5 |
105 |
污染可能,建议重复培养 | |
中量 |
>10 |
>5 |
<5 |
106 |
感染可能,建议重复培养 |
多量 |
>l0 |
>5 |
>5 |
≥107 |
多为感染病原菌 |
(1) 经纤支镜或人工气道吸引的标本:细菌半定量培养2 +,相当于病原菌浓度≥l05 cfu / ml;
(2) 经纤支镜支气管肺泡灌洗液标本:细菌半定量培养l + ~ 2 +,相当于病原菌浓度≥104 cfu / ml;
(3) 经纤支镜防污染毛刷标本:细菌半定量培养1+,相当于病原菌浓度≥l03 cfu / ml。
转自“微生物之家论坛”。
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